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校園文化走廊是學(xué)校文明的重要組成部分,具有啟迪智慧、陶冶情操、凈化心靈、提升精神境界等教育功能,候車亭一般是與公交站臺互相配套使用的,為方便市民乘客候車時遮陽、防雨等,校園文化長廊的建設(shè)可以體現(xiàn)學(xué)校的特色,學(xué)校的文明形象,面對人類的活力,一起也是學(xué)校美麗的風(fēng)景,宣傳欄是一種VI應(yīng)用,是組織或企業(yè)單位等進(jìn)行自我宣傳的有效手段,常被應(yīng)用于街道,這些美麗、深刻的文明景觀,不僅給我們帶來了一種享受,也帶來了一種文明的熏陶。
首先,學(xué)校的走廊文化能夠體現(xiàn)學(xué)校文明的精神和精神,能夠充分展示學(xué)校文明的內(nèi)在精神和精神,具有雕塑性、畫面性和藝術(shù)性。其次,學(xué)校的走廊文明可以陶冶學(xué)生的情操。美麗的校園環(huán)境隨著夜風(fēng)的吹拂,滋潤著萬物的寧靜效果。如風(fēng)景如畫的校園廊道景觀、合理布局的校園廊道藝術(shù)、美學(xué)科學(xué)的廊道模式規(guī)劃、文明健康的整體教育宣傳等,都給人們帶來巨大的活力。同學(xué)們在美麗的校園長廊中受到感染和熏陶,進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們熱愛學(xué)校,再熱愛家園,熱愛祖國。
再次,學(xué)校的廊道文明建設(shè)有利于企業(yè)培育發(fā)展學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識和協(xié)作學(xué)習(xí)精力。學(xué)校的廊道文明建造是學(xué)校社會團(tuán)體形象,要相互之間協(xié)作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),要有助于我們一種友愛互助的群體氣氛。一個自己充滿抱負(fù)、團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體會使中國學(xué)生能夠感受到團(tuán)體的溫暖,體會到團(tuán)體力氣的偉大,然后通過建立完善個人需要遵守團(tuán)體,國家興亡,匹夫有責(zé)的團(tuán)體主義教育思想道德觀念。
最后,學(xué)校的廊道文明有利于規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生的健康特征,促進(jìn)學(xué)生的心理健康。豐富多彩的學(xué)校文化適應(yīng)了學(xué)生需求的多樣性和特點(diǎn),避免了刻畫學(xué)生個性的傾向。豐富多彩的走廊文化活動一方面擴(kuò)大了學(xué)生的圈子,使內(nèi)向和孤立的學(xué)生走到一起,找到親密的朋友; 另一方面,學(xué)生沉浸在大眾化的活動中,由于注意力的轉(zhuǎn)移而削弱和忘記了不愉快的心理狀態(tài),進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生健康心理的形成。
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